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這球半年一度的成果發表會在10月盛大地展開了！本次的活動地點選在新開幕的古亭分店，雖然位於地下室，不過採光相當良好、設備新穎、空間也相當寬敞舒適，許多第一次來到古亭分店的學員都非常驚艷哦～2019下半年度的發表會就在此起彼落的歡呼聲中悄悄的落幕了，許多學員都表示當天是第一次在眾人面前演出，難免會有些小小的失誤，但凡事總有第一次，我想這不只是場表演，更是學員們對自己的肯定與大突破！ 當然也不乏參與過的學員，看著他們一次比一次熟練、進步、成長，這樣的感動實在難以言喻，透過合照一起來感受一下：）

爵士鼓與數學之間有著緊密的關聯，更像一門語言，在保持熱忱的前提下，制式的架構會因小朋友而有所調整。個人教學經驗中常會以「愛的鼓勵」來做開始。先從兩隻手分別開始，再讓兩隻手交互混合，再帶進踩大鼓的右腳讓手腳互相交換。在這樣子的練習能同時練到音樂性、肢體協調控制與邏輯能力。一旦小朋友對這項樂器開始有想法後，便會開始擁有這項能力。小朋友在爵士鼓上即興演奏能力也相當重要，像學說話，開始練習說話時字不一定能表達的清楚，隨著一次次調整，表達出自己想法的空間才會存在。

Paradiddle是鼓手們常用到的一種手法，這個單字其實可以分為兩個字，『Para』是交換的意思，而『Diddle』則是重複的意思。Pa      ra     di      ddle        Pa    ra     di   ddleＲ  Ｌ Ｒ  Ｒ－Ｌ Ｒ Ｌ Ｌ而Paradiddle大多出現的型態會有以下四種。Paradiddle A（Diddles at the end）重複的點出現在每拍的３、４下。各種的打點手法，其實只要經過簡單的移位，就可以變成有趣的節奏以及過門，你也來試....