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paradiddle 爵士鼓

【爵士鼓必修系列】鼓手們都在使用的八種Paradiddle運用手法

上次的文章中提到了Paradiddle，這次將再延續Paradiddle的模式來做延伸。在上次的Paradiddle是把Ｒ移到了Hi Hat，Ｌ則是打小鼓。這次的Paradiddle將把Ｒ的部分改成了右腳踩大鼓，Ｌ則依然打小鼓，進而演變成以下模式。

兒童學習爵士鼓注意事項- 給家長的真心小建議

爵士鼓與數學之間有著緊密的關聯，更像一門語言，在保持熱忱的前提下，制式的架構會因小朋友而有所調整。個人教學經驗中常會以「愛的鼓勵」來做開始。先從兩隻手分別開始，再讓兩隻手交互混合，再帶進踩大鼓的右腳讓手腳互相交換。在這樣子的練習能同時練到音樂性、肢體協調控制與邏輯能力。一旦小朋友對這項樂器開始有想法後，便會開始擁有這項能力。小朋友在爵士鼓上即興演奏能力也相當重要，像學說話，開始練習說話時字不一定能表達的清楚，隨著一次次調整，表達出自己想法的空間才會存在。

【爵士鼓研究室】淺談傳統式握棒法（Traditional Grip）

為什麼要使用傳統式握法（Traditional Grip）？鼓棒的握法分為對稱式和傳統式，對稱式又分為德式、美式、法式，而本篇將針對傳統式握法（Traditional Grip）做介紹。以前國中學鼓的時候在Youtube上看到有些鼓手會使用傳統式握法打鼓，當時很好奇為什麼要使用傳統式？因為以前在鄉下學鼓，當時認識的老師也不多，得到的答案不外乎是「習慣」、「帥阿！」「以前就是學傳統式」，但這些答案我並不滿意，我認為傳統式一定有他存在的意義。後來北上拜師，討教多位老師對於傳統式的看法...

【爵士鼓必修系列】非慣用手的八種必練爵士鼓打點練習

大部分的人平常都會有慣用的手，在學習爵士鼓的過程中，便會發現弱弱的非慣用手掌握度限制了演奏的速度與技巧。此時強化非慣用手的掌控度就成了重要的一個練習。以下幾種打點練習方式能提升非慣用手的掌握度，每天練習體會就能再感受到練習的效果！

【爵士鼓必修系列】鼓手們都在使用的八種Paradiddle運用手法

Paradiddle是鼓手們常用到的一種手法，這個單字其實可以分為兩個字，『Para』是交換的意思，而『Diddle』則是重複的意思。Pa      ra     di      ddle        Pa    ra     di   ddleＲ  Ｌ Ｒ  Ｒ－Ｌ Ｒ Ｌ Ｌ而Paradiddle大多出現的型態會有以下四種。Paradiddle A（Diddles at the end）重複的點出現在每拍的３、４下。各種的打點手法，其實只要經過簡單的移位，就可以變成有趣的節奏以及過門，你也來試....
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彥文老師 – SAOSIN – DRUM CAM